Григорий Громыко: Мужчина весьма успешный в карьере с просьбой помочь ему в некотором учебном затруднении... Он сам его формулирует так "если читаю что-то скучное, то абсолютно не запоминаю". А по роду работы ему приходится именно "читать много и оно все скучное". А - надо! Вот и просит он помочь.

А я кто? Я - инженер. Я в этих делах кругом самоучка. Подумал я подумал и позвонил одному архитектору. Раньше был он успешный архитектор, строил в Берлине красивые дома, имел довольно много денег... А потом его конкуренты разорили до нитки. И лет ему перевалило за 60. Стал он жене своей помогать, - детей младшего и среднего школьного возраста из плохих оценок выводить на хорошие и отличные. Прошел годичный курс учебы, - ну, от учебы этой толку мало, нужна была бумажка, чтобы власти не придирались.

А жена его уже много лет успешно выводит детей с колов и двоек на 4 и 5. При этом не учит никаким предметам. А за полтора-два месяца дети выходят на такие успехи. Кстати, по своему прошлому она инженер, - она собирала всякие психологические штучки, пробовала так и сяк... Теперь их семья от этого живет вполне прилично. Ну, вот, звоню я этому архитектору и спрашиваю, так мол и так, у человека вот такое затруднение, - скучно чтиво не запоминается. Приходится человеку одно и то же читать по 5 раз.

Он почесал репу и говорит мне "пусть стучит пальцем по грудной косточке и еще пусть руками или ногами, - можно и головой, - выписывает в воздухе "лежачую восьмерку", то есть знак "бесконечность" в математике. И то, и другое делать как можно больше".

Я его порасспрашивал, конечно, в какое место грудной косточки стучать, говорит, там, где ключицы к ней подходят, в верхней части. Я, конечно, расспросил его, в чем там "механика" зарыта. Он рассказал мне, но Вам я не буду этого рассказывать, поскольку предмет очень специальный и без подготовки все равно без толку. Скажу лишь, что у их детей это одно из важнейших упражнений. А дальше дело Ваше, - хотите делайте, хотите так живите дальше.



Всякое может случиться в жизни, - готовы ли мы к встрече?

Григорий Громыко: Может быть, есть смысл использовать резерв времени, который позволяют нам создавать наши эффективные технологии обучения, для того, чтобы захватить кое-какие дополнительные жизненно важные знания?

Учимся мы учимся, а потом случается (не дай Бог! тьфу-тьфу-тьфу!)... И вся учеба становится вообще не нужной.

Вот позапрошлый год пошли мы в поход на байдайрках по реке, и на одном пороге, - небольшой такой и смирный, - вторая байдарка перевернулась... И одному нашему спутнику всякая учеба перестала быть нужной.

Я так думаю, что есть кое-какой смысл проработать то, что написал мой коллега и партнёр Константин Рожин (врач, хирург, реаниматолог, программист). Он выпустил уникальное практическое пособие (в е-формате) под названием "Реанимация для чайников. Искусство спасения". Я начал читать - и уже не мог оторваться, пока не "добил" книгу до конца. Я был удивлен. Так просто и так важно для каждого из нас. Как много простых и чрезвычайно важных вещей мы, оказывается, не знаем...

Вот простая модельная ситуация, - вполне возможный случай. Вы вместе с друзьями ушли в туристический поход "за туманами, за запахом тайги". Вокруг только звери и кусочек нетронутого человеком леса. Вдруг один из Ваших друзей поскользнулся и ломает себе ногу. Вы с понимающим видом достаёте из кармана навороченный - а "в ответ тишина". Вы вне зоны доступа. Товарищ, которого угораздило сломать ногу, почти не имеет шансов выжить при отсутствии у Вас навыков оказания первой помощи, если перелом сложный, а, - тем более! - если место перелома расположено выше колена. Может ли быть такая ситуация в реале? Да, вполне!

Из материала, приведенного в книге Рожина, можно сделать великолепный блок карточек для детей или взрослых. Отнесите книгу классному руководителю в школу, где учится Ваш ребенок, - пусть проработает ее с родителями на родительском собрании. Ваши дети будут более защищены "в случае чего".

Книга написана очень простым языком без заумности и специальных медицинских терминов. Итак, давайте подготовим себя и своих детей к встрече с редкими, но всегда неожиданными случаями. Даже из простого любопытства нажмите.