Григорий Громыко: Всякое может случиться в жизни, - готовы ли мы к встрече?
Может быть, есть смысл использовать резерв времени, который позволяет нам создавать парная технология обучения, для того, чтобы захватить кое-какие дополнительные жизненно важные знания?
Мы тут все про парную технологию...
А вот позапрошлый год пошли мы в поход на байдайрках по реке, и на одном пороге, - небольшой такой и смирный, - одна байдарка перевернулась...
Я так думаю, что в каждом классе, в каждой школе можно проработать в парах то, что написал мой коллега и партнёр Константин Рожин (врач, хирург, реаниматолог, программист). Он выпустил уникальное практическое пособие (в е-формате) под названием "Реанимация для чайников. Искусство спасения". Я начал читать - и уже не мог оторваться, пока не "добил" книгу до конца. Я был удивлен. Так просто и так важно для каждого из нас. Как много простых и чрезвычайно важных вещей мы, оказывается, не знаем...
Вот простая модельная ситуация, - вполне возможный случай. Вы вместе с друзьями ушли в туристический поход "за туманами, за запахом тайги". Вокруг только звери и кусочек нетронутого человеком леса. Вдруг один из Ваших друзей поскользнулся и ломает себе ногу. Вы с понимающим видом достаёте из кармана навороченный - а "в ответ тишина". Вы вне зоны доступа. Товарищ, которого угораздило сломать ногу, почти не имеет шансов выжить при отсутствии у Вас навыков оказания первой помощи, если перелом сложный, а, - тем
более! - если место перелома расположено выше колена. Может ли быть такая ситуация в реале? Да, вполне!
Из материала, приведенного в книге Рожина, можно сделать великолепный блок карточек для проработки в парах.
Книга написана очень простым языком без заумности и специальных медицинских терминов. Итак, давайте подготовим себя и своих детей к встрече с редкими, но всегда неожиданными случаями. Даже из простого любопытства нажмите
|