ГЛАВНАЯновости   ИНЯЗ-ТРЕНИРОВКИ
иняз-спорт
  ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ЖИЗНИ
парная технология, успех, здоровье
  РАССЫЛКИ
архив
  IMPRESSUM
ИНО СТРАННАЯ РЕЧЬ



Самоучитель

НАШИ РАССЫЛКИ
на Subscribe.Ru
Парное обучение
Театр спонтанности
Прикладная философия
Иняз-спорт. Осваиваем иностранные языки
Хочу сначала почитать кое-какие рассылки
Деятельность осуществляется некоммерческой организацией Wechselseitig Lernen e.V..
Хочу поддержать Ваши проекты -
- духовно
- делом
- финансами
Мы выдаём спонсорам справки, освобождающие от налогов.

Наши партнёры:
Секреты скорочтения
от Сергея Михайлова

======
Кукольный театр в Германии
======
Вкусный цейлонский чай
======
В помощь домашнему электрику
======
Дистанционный курс
Гунфу как мастерство Жизни
======
Индивидуальный психолог
Татьяна Лобанова
======
Русская газета в Германии
"Слово и дело"
======
Развивающие игры для детей

======
Линк на сайте наших партнёров выглядит вот так - здесь нажмите, чтобы запросить коды:

ВЫПУСК 26.03.2001

Парное обучение

25 марта 2001 года.

 

Часто задаваемые вопросы.

Вопрос: Тренировать новичков, - я думаю это очень ответственное дело… Смогу ли я с ним справиться? Может, чуть попозже, когда я сам проделаю несколько тренировок?

Г.О.: “Обучая учусь” - это древнейший педагогический принцип, лежащий также и в основе парного обучения. Думаю, что этот принцип известен многим образованным людям. Тем более, что тренер всегда "под рукой", если что...

У Вас "проблемы с произношением новых слов и с запоминанием даже не очень больших текстов и фраз", - дам Вам двоих учеников с аналогичными проблемами, и будете передавать им тренинги, полученные от меня, с добавлением своего опыта, который будет возникать в процессе...

Что же тут такого "ответственного"? Я - не нахожу... Имея учеников, Вы будете делать тренировки более тщательно, ведь “придется передавать дальше”, - это, пожалуй, самый главный “мотор” парного обучения!

Кстати, вот что об этом пишет Mikhail mailto:mikhal@au.ru : “Я не программист, но из собственного учительского опыта (учитель я) хочу заметить, что если хочешь научить кого-то хорошо делать что-то, пусть этот кто-то научит этому же кого-то другого. Это справедливо для людей любого возраста и любой сферы деятельности и для программизма, конечно, тоже”.

Привет! - Григорий Олегович.