Здравствуйте, дорогие мои!

Вот тут письмо пришло от одного из читателей нашей рассылки:

Уважаемый Григорий Олегович. Ваша рассылка попалась мне случайно. Прочитал несколько выпусков и задумался, зачем Вы так настойчиво навязываете людям информацию о парном методе? Лично я очень доволен школой, университетом, в которой я учился. Я с удовольствием вспоминаю своих друзей, учителей и то замечательное время. По жизни я часто сталкивался с парным методом. Наши учителя фрагментарно использовали его на уроках. Если работать только парно, то это обезличит образование, лишит возможности наблюдать работу мастера во время лекции, что само по себе невероятно интересно. Учителя общались с нами после уроков. В университете были кружки для более тесного общения со светилами. Дома моя мама и папа, бабушка и дедушка много со мной занимались, приходили интересные люди. Это была фактически домашняя парная школа. То же самое я делаю для своих детей, не зная о парном методе. Так почему же Вам Григорий Олегович и Вам, дорогие читатели, обеспокоенные судьбой своих детей не делать у себя дома то же самое, под своей собственной крышей, сегодня же? Зачем эти длинные тексты? Ваш метод, уважаемый Григорий Олегович имеет так же свои недостатки, как всё в этом мире. Не усложняйте жизнь себе, своим близким и своим читателям. Это письмо прошу опубликовать в рассылке. С Уважением Олег Николаевич.

А еще нам пишут:

Узнала о Вашем методе случайно, по рассылке. Заинтересовалась, у меня двое детишек 10 лет. Так что хотелось бы применить. У меня к Вам просьба, пришлите, если это возможно, мне весь материал. Заранее благодарна Лиля

А вот еще фрагмент письма.

Да, Григорий Олегович, мне было бы интересно, если возможно, подробнее ознакомиться с Вашими подходами к обучению иностранному языку. Расскажите, пожалуйста, на каких условиях это можно сделать. Дело в том, что я сам занимаюсь преподаванием языка. Область моих исследований в настоящее время - создание интегрированного курса английского языка и развития мышления. Мне кажется, что многие из вещей, о которых Вы рассказываете, возможно, могли бы быть использованы как форма работы с тем содержанием, которое я пытаюсь донести. Жду Вашего ответа.

Всего наилучшего, Alexander Sokol

Вот еще письмо.

Сегодня первый раз получила Вашу рассылку. Чем она привлекла меня не знаю, но магические слова "парное обучение" меня привлекли, и решила на нее подписаться. Прошу направить мне Вашу статью о парном обучении на русском языке. Я уже много лет пытаюсь выучит немецкий язык но всё безрезультатно. Может Ваша статья мне чем-нибудь поможет. Заранее благодарна. Жду ответа, Оксана

Вот что пишут еще.

А вот еще одно письмо.

А недавно вот еще такое письмо пришло.

С интересом читаю вашу рассылку... Есть предложение разместить какие-либо ваши материалы (лучше общего характера или цикл статей) на сайте

"Поколение.ru Педагогическая мастерская"

С уважением, Константин Сорокин веб-редактор "УГ"

Вот такое "обозрение" благодаря Олегу Николаевичу получилось. Спасибо, Вам, Олег Николаевич, а также и всем, кто нам пишет, - в общении с Вами происходит движение вперед.

Всем - привет! - Григорий Олегович, тренер по иняз-спорту и соведщий рассылок: