Здравствуйте, дорогие мои!

Методика тренер-ученик (ТУ), ее также называют Мурманской методикой (ММ)

В основу методики положен тот простой факт, что "тренер" в принципе "ничего не знает", но имеет в руках всю необходимую информацию, чтобы тренировать "ученика" просто по имеющейся информации.

Структура карточки остается все той же: в верхней части некоторая "исходная" информация, необходимая для выполнения заданий, содержащихся во второй части карточки.

Здесь мы в качестве примера возьмем карточку, в первой части которой содержится всего лишь ссылка на список вопросов, данных на странице такой-то в учебнике или в какой-то другой книге, которая у владельца карточки во время парной работы имеется в наличии.

Во второй части карточки содержится два или три задания, которые нужно выполнить самостоятельно после усвоения информации, предназначенной для "тренировки" в первой части.

Алгоритм работы пары учеников.

1. Р1 читает для Р2 заголовок карточки, которую ему дал Р2.
2. Р1 читает вопрос (который либо содержится в самой карточке, либо дан в книге, которую ему вместе с карточкой передал Р2).
3. Р2 пробует высказаться по возможному варианту ответа.
4. Р1 читает ответ на вопрос (из книги). Р2 повторяет.
5. (2-4) – так работают со всем списком вопросов этой карточки.
6. Теперь Р1 отдает свою карточку и книгу Р2, который тренирует его аналогично (1-5).
7. Партнеры самостоятельно выполняют задания в своих карточках.
8. Партнеры делают взаимную проверку выполненных заданий.
9. Меняются карточками (и книгами, если необходимо), делают отметки в листке учета, и идут к новым партнерам.

Важно отметить здесь большой объем устной речи, который выполняют партнеры во время работы. Важным элементом этого алгоритма является "запись в чужую тетрадь" (к которой учителю следует сначала класс подготовить, проводя специальные микротренировки по записи в чужую тетрадь различных мелочей: поздравлений с праздником, простых предложений и др.).

Да, вот какая есть просьба к Вам: подпишите нескольких Ваших знакомых на нашу подписку? В качестве подарка мне к Новому Году?

Сегодня я получил (в ответ на просьбу связать меня с педучилищем, в котором преподают будущим учителям парное обучение) вот такое вот письмецо:

Ну? Как Вам это понравилось, уважаемые? Возможно, среди Вас есть пермские жители? Можете ли Вы мне найти учителей, которые:

а) используют парное обучение в своей работе

б) имеют е-почту в своем распоряжении

в) охотно поделятся с нами своими наработками

? Я думаю, что такие учителя есть в каждой области, и найти их можно, если только отнестись к нашей рассылке "Парное обучение" как к своей, как к нашей. Или?

Привет! - Григорий Олегович,